Nº 18

Nº 18

2013

 

Índice

  

Ming K. Chan
As Dimensões Luso-Macaenses da Revolução Moderna Chinesa de Sun Yatsen

 

Teresa De Almeida e Silva
Terrorism and Mass Media: Analysis of a Bilateral Relation

 

Tiago Ferreira Lopes
The Bear in the Mountain: Historical analysis to the role of Russia in Dagestan's Ethno-complexity

 

Paulo Duarte
China meets the Sea: Perceptions and Strategies

 

Catarina Severino
Myanmar e instabilidade: um legado colonial?

 

Anabela Santiago
Novo modelo de desenvolvimento chinês: o que esperar dele?

 

José Duarte de Jesus
Chen Zi Wen, Livro dos Mil Caracteres

 

 

  • Chen Zi Wen, Livro dos Mil Caracteres- Tradução Interpretativa

     

     

    José Duarte de Jesus

     


    Durante a Dinastia Ling (502-557 AD), segundo a tradiçaõ (não histórica), o Imperador Wu (502 a 547 AD) haveria encarregue um famoso literato, Zhou Xing Si (521?) de escrever um texto em forma poética, para a educação dos seus filhos, segundo um texto e a caligrafia do considerado mais famoso calígrafo chinês Wang Xi Zhi (321-379). O texto foi composto por grupos de 8 caracteres e dividido em 7 capítulos. O livro deveria conter 1000 caracteres não repetidos e abarcar as matérias consideradas básicas da educação de então: A Cosmologia, o Mundo, a Natureza, a História, a Geografia, a Sociedade e a Ética de conduta individual e política. Seria o primeiro Livro Escola de base conhecido. Foi traduzido e usado em vários países da região, como o Japão e a Coreia - onde teria sido utilizado até nos anos 70 do século passado. Para melhor contextualização deste Clássico, convirá abordar algumas das circunstâncias histórico culturais em que o mesmo se integra.

Daxiyangguo - Revista Portuguesa de Estudos Asiáticos